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我选班干部的七个标准

钟杰 钟杰班主任实践智慧 2021-12-23


主观上特别想当班委干部,客观上又选不上,那是什么原因呢?


1.人缘差。同学们投票时压根就没想起你,甚至把你的名字都给屏蔽了,不过我觉得这个可能性不大。虽然小孩子在投票时有情感先行这个可能,但毕竟这种非理性行为是极少数孩子所为,对你的胜出影响不大,


2.威信低。同学们认为你说话没人听从,做事时没人帮衬,安排任务时没人配合,所以就把你给打入冷宫了。这个可能性倒是有,但不是全盘皆输的理由。


3.能力差。说话缺乏逻辑,做事缺乏条理,组织管理又不能让人心服口服。在老师和同学眼里,你只适合坐在路边为别人鼓掌, 前台露脸那些事,不属于你。


4.能人太多。班上能说的,会干的,善于组织管理的人才一大把。你技不如人,直接被挤掉了,这种可能性非常大!在高手如云的班级里,你要是技不如人,能不配位,你的存在感就是很低。


好啦,这些都是我的揣测,可能说对了,也可能说错了。我觉得真想找到失败的原因,胡乱猜想这招还是少用为妙,而是要搞懂班主任的用人标准,从而对自己进行针对性训练,以血选举落败之耻。


班主任要组建班级管理团队,首先要做的就是选对人。那么对班主任来说,什么样的人才是对的人呢?


主观上要有做班委干部的强烈愿望。很显然,你符合这一点,这是进入班委团队的必要条件。


客观上要有做班委干部的潜力。那么具体有哪些潜力呢?你需要对号入座检验一下你的能力是否跟班委干部的岗位相匹配。


1.主动性强。所谓主动性强就是不需要别人安排就把事主动做了,而且又快又好,还不吐槽。那种像个算盘珠子,摸一下,动一下的生命状态,用起来费力,不管你主观上多想当这个班委干部,老师也会把你凉一边。


2.执行力强。所谓执行力强就是指任务分派下来,不迟疑,不推诿,立即就去落实,并且速度很快,一般都能提前完成任务。做事磨蹭推诿态度差,拖拉懒散效率低,不论老师对你多有好感,你的好感度也会被败光,最后尴尬出局。


3.原则性强。所谓原则性强就是办事讲规矩,为人有原则。不论对方跟自己关系有多铁,错了就是错了,该公事公办就得公事公办。讲人情,拉关系,将原则丢一边,虽然能赢得几个朋友的好感,但也丢了群众基础,关键时刻没有人帮你说话。


4.沟通能力强。所谓沟通能力强就是指会说话,会协调关系,能整合人际资源,把糟心事办成大喜事。嘴巴笨,脸皮薄,抛头露面的事打死也不做的人,那就只能养在深闺无人识了。


5.组织能力强。所谓组织能力强就是指班级乱了敢出头控制局面,学校搞活动了敢主动揽活,集会时队伍松散了敢出面招呼。简单说,就是能调兵遣将把事情办好,并且还不让老师操心,不令同学担心。


6.有上进心。班干团队是班级管理团队中的顶层队伍,其团队成员均是领导人物,在班里要起带头作用的,所以必须有上进心才有底气去管理他人。不求上进的人很难进入领导团队,不然,当别人说“干部带头,群众加油”时,一个不求上进的人有什么资格带头?


7.有平衡能力。所谓平衡能力就是能把学习与班级管理工作平衡好,彼此不受影响。那种一做班委干部就喊耽误学习的人,一做班委干部就把人际关系搞得很糟的人,均是缺乏平衡能力的表现,老师很怕用这类学生。


看到这里,你可能会失声惊叫:这是为企业选高管,还是为班级选班委呢?我只能说,真正懂管理学的班主任,一定是把学生当作未来企事业单位的中高管来培养的。一个缺乏领导力的员工,职场升值空间非常小。不过,先不要着急,只要你愿意改变自己,一切都来得及!接下来你要做的,就是屏气敛声,把自己的潜力与上文列出来的七条对号入座。


如果你条条不中,或者只有两三条符合要求,那你就不要对当班委干部这事抱有太大希望,我建议你要么潜心修炼等待东山再起,要么退而求其次争取班里那些技术含金量不太高的职务。如果上述七种潜力你条条都具备,仍然与班委干部无缘。不要悲伤,也不要放弃,你要坚定地相信:是金子总会发光的!只要你主动做事,积极争取,你的光芒必定会射进老师和同学的眼里,从而看到你的光芒万丈,那你的人生就如开挂一样,逆袭上位,否极泰来啦。


潜修提升和隐忍等待,或者退而求其次,你选哪一种,由你的主观愿望和实力决定。


先说潜修提升吧。既然技不如人,那就努力提升,没什么好说的。具体怎么提升呢?


1.看身边那些管理能力强的同学是怎么做的,先模仿他们的做法,待自己积累到一定经验时,才凸显自己的个性,形成自己的风格。


2.主动申请做班级管理团队中核心领导层的助理。做助理的坏处是累,好处是名正言顺有事做,可以趁此机会训练自己的管理技巧和提升组织能力。


3.主动申请一些技术含金量不高的岗位,将自己置身管理层。低技能管理岗位成就感可能低一些,但好处也是颇多的。最大的好处便是有事可做,有现成的练手场。人的能力是在做事之中提升的。只有想象,没有行动,梦想永远在可望而不可及的虚幻里。


4.主动申请做班主任的助理。你永远要知道,班主任才是这个班级的大boss,不管班主任多么理性,多么民主,多么有原则,在不触碰他的底线的情况下,他都更关照跟他亲近的学生。做班主任的助理,必然与班主任走得近,你的所作所为很容易被班主任看到,一旦有机会,你就很容易占到先机。


5.读一些提升管理力的书。比如《给你一个团队,你怎么带?》这本书,虽然是以企业为例来讲带团队的方法技巧,但对班级管理一样有很强的参考价值。不读书不长见识,所以即便是中学生,学业压力很大,为了今后进入职场能快速地谋到自己的好前程,还是很有必要读一读所谓的闲书。


当然,如果你不想走管理这条路,你只想从专业这个角度证明自己,那你就潜心学习,一步步接近自己的目标,找到最好的自己也是美事一桩!


这个世界很大,也很精彩,只要你努力、积极、认真地活着,不论活出什么结果,都是人间美事,值得来人间走一遭!


最后做个温馨提示:上述所说内容,也符合职场新人参考,你想给自己打造一个什么样的人设,你就从文中选择你最接受最喜欢的建议。


推荐:中途接班,需不需要换班长?
上文:中途接班,班主任如何建设班级文化





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